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第一章概论1

第一课 什么是教学法1

第二课 教学之目的5

第三课 优良教学之条件8

第四课 优良教学之条件(续)14

第五课 教材之选择与组织20

第六课 教材之选择与组织(续)24

第七课 温习30

第二章教学所根据之重要原则40

第八课 学习的公例40

第九课 类化原则45

第十课 注意与兴趣49

第十一课 注意与兴趣(续)54

第十二课 发展个性59

第十三课 发展个性(续)65

第十四课 温习70

第三章分论各种学习及其教学法81

第十五课 习惯的养成——反复练习81

第十六课 思想的训练——解决问题86

第十七课 发展欣赏的教学法94

第十八课 发表观念的教学法101

第十九课 温习109

第二十课 上课117

第四章上课及指导自习120

第二十一课 上课(续)121

第二十二课 指导自习127

第二十三课 指导自习(续)133

第二十四课 温习138

第五章教学之方式过程与技艺145

第二十五课 教学的方式145

第二十六课 教学的方式(续)152

第二十七课 教学的过程159

第二十八课 教学之一般技艺165

第二十九课 温习172

第六章教学效果的测量178

第三十课 成绩考查概说178

第三十一课 测验概要184

第三十二课 记分法195

第三十三课 温习205

第七章参观教学及实习教学210

第三十四课 参观教学210

第三十五课 学习教学218

第三十六课 教案225

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