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目 录1

绪论1

第一节 教育技术的一般概念1

第二节 现代教育技术3

第三节 教育技术学6

第四节 本书的目的及意义11

第一章 现代媒体与外语教学14

第一节 现代媒体14

第二节 现代媒体在外语教学中的历史21

第三节 现代媒体在外语教学中的作用28

第四节 现代媒体应用的基本条件和要求33

第二章 现代媒体在外语教学中应用的理论问题38

第一节 现代媒体应用的理论基础38

第二节 现代媒体应用的原则48

第三节 外语教学信息传递模式60

第三章 现代教育媒体的种类及特性64

第一节 录音、广播64

第二节 幻灯、投影76

第三节 电影、录像、视盘84

第四节 语言实验室、计算机98

第四章 外语音像教材112

第一节 外语音像教材的概念112

第二节 外语音像教材的编制原则114

第三节 外语音像教材的编制步骤117

第四节 外语音像教材的简易制作121

第五节 外语音像教材的评审140

第五章 现代媒体在外语教学中的应用145

第一节 录音教学145

第二节 幻灯教学165

第三节 电影教学177

第四节 语言实验室教学188

第五节 计算机教学213

第六节 远距离教学221

第一节 教学设计的概念229

第六章 外语教学设计229

第二节 教学设计对外语教学的意义234

第三节 外语教学设计模式238

第七章 组织与管理262

第一节 外语电教机构、人员及职责262

第二节 设备器材的管理268

第三节 视听资料的管理275

附录282

一、录音器材上的英文标记282

二、常用电教器材的选择及故障的排除287

三、微型教学简介294

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