《专门用途英语的理论与应用》

第1章专门用途英语概述1

1.1 专门用途英语的起源与发展1

1.2 专门用途英语的定义11

1.3 专门用途英语的种类12

1.4 专门用途英语在中国的运用16

第2章专门用途英语的语言特征18

2.1 专门用途英语语法18

2.2 专门用途英语词汇23

2.3 语篇和体裁分析28

2.4 小结34

第3章专门用途英语的需求分析35

3.1 需求定义35

3.2 需求分析38

3.3 专门用途英语需求分析框架42

3.4 专门用途英语的评估45

3.5 以需求分析和评估为目的的资料收集49

3.6 小结56

第4章专门用途英语课程设置58

4.1 专门用途英语课程中存在的问题58

4.2 课程设置的参数64

4.3 个案研究69

4.4 中国特色的专门用途英语课程设置76

4.5 小结82

第5章专门用途英语教材83

5.1 现有教材存在的主要问题83

5.2 教材中的任务设置86

5.3 教材内容的选择94

5.4 教材评估的方法96

5.5 改编已有的教学材料102

5.6 教师自编教材104

5.7 小结114

第6章专门用途英语教学法116

6.1 专门用途英语教学法存在的问题116

6.2 专门用途英语教学法理论118

6.3 专业知识与教学方法的关系118

6.4 教学模式122

6.5 综合利用其他学科的教学方法122

6.6 教学中课堂大小的影响127

6.7 科学技术在教学上的使用131

6.8 小结135

附录136

参考文献142