《高等工程教育结构改革研究》求取 ⇩

目 录1

序 潘懋元1

绪言 张光斗3

决策科学化和民主化的尝试 王冀生6

工程教育要面向经济建设 张光斗9

改革高等工程教育的目的在于提高质量 张光斗13

在高等工程教育层次、规格和学习年限专题研究会上的讲话 黄辛白17

认真做好高等学校工科本科专业目录的审订工作 刘一凡19

浅议高等工程教育教学改革的方向和原则 王冀生24

谈谈本科教育的几个问题 王冀生28

调整改革我国高等教育结构管见 韩邦彦38

教育观念与发展战略 吴永诗46

浅议高等工程教育的层次和规格 刘一凡王冀生蒋丽音50

关于高等工程教育层次、规格和学制的几点意见 张光斗54

关于我国高等工程教育层次、规格和学习年限的一些看法59

杨士林王启东李文铸韩祯祥59

高等工程教育要实行多层次化 范绪箕69

略谈我国高等工程教育层次、结构的改革 庄礼庭74

关于我国高等工程教育纵向结构体系的探讨 张世煌徐茂义张发荣79

观点·国情·建议84

——略谈高等工程教育层次、规格与学制的改革 文辅相朱桂林李汉育84

对高等工程教育中人才层次比例的看法 郁顺康章成器89

对我国高校工科层次和学制之管见 王雪生96

对高校工科实行五年制的浅见 王森101

改革高等工程教育水平结构的探讨 许一铭翁元垣105

关于高等工业学校本科生的学制 王统传谢惠玲111

国情模式学制 蒋锡藩117

从机制专业看高等工程教育的层次与规格122

章未计有为张思 王积伟万迪慧122

关于大学工科本科生基本规格的调查与建议127

华中工学院工科本科生基本规格问题调研组127

浅论大学生德育规格 宋秦年138

对高等学校本科生体育基本规格的建议 王雪生142

关于发展市办大学的探讨 屈伯川145

法、日、美、英、西德五国短期高等教育综合介绍 刘志鹏149

对办好高等工程专科教育的几点看法 陆楚龙158

试论高等工程教育专科层次的一种学制161

——恢复初中毕业“五年一贯制专科”的必要性与可行性 徐茂义161

——市办地方高等学校办学特色初探 翁寿麟168

扎根于地方为地方服务168

略谈专科教育的特色 李文庠173

关于高等专科层次和培养方向的刍议 石增荣忻尚正177

对工业专科、本科的初步比较与认识 周丕创181

《高等工程教育层次、规格和学习年限的研究》专题研究会184

论文综述（之一） 宓洽群184

高等工程教育本科培养规格方案汇总报告 薛继良195

《高等工程教育层次、规格和学习年限的研究》专题研究会202

论文综述（之二） 忻福良202

高等工程教育专科培养规格方案汇总报告 邱坤荣208

《高等工程教育层次、规格和学习年限》专题研究会总结 李文铸216

关于普通高等工业学校本科专业调整改革问题的浅见 梁森220

《高等学校工科通用专业目录》汇总组224

——关于《高等学校工科通用专业目录》修订工作的几点说明224

明确专业划分原则 重新修订专业目录224

专业调整要综合治理 王森罗福午229

试论高等工程教育专业设置的原则 奚心雄曹仲贤宓洽群234

高等工程教育中专业划分与调整原则的探讨 马寿喜戴为梁 朱庆祥238

改革人才培养模式按学科设置专业 朱桂林李汉育文辅相250

划分专业的原则及宽窄析 蒋凌棫许一铭翁元垣房鼎业257

试论高等工科专业设置和划分的几个有关问题 刘瑞福263

关于专业设置划分的几点看法 西北电讯工程学院教务处267

从毕业生情况调查看专业设置的调整与改革 张世煌270

高等工科专业的现状与调整改革的原则 钟定华 方崇英275

高等教育结构及专业调整改革问题刍议 杨翔翔欧秀云281

赵汝祥孙竞田克华286

从苏联高等工业学校专业设置情况谈我国工科专业调整286

对专业设置的一些看法 马维祯295

机械设计及制造专业设置的初步探讨 刘尔抗300

试论工科电子类专业划分和目录修订原则 姚志清305

创建强电类宽口径电气技术专业的认识和体会309

南京工学院动力系电气技术专业教研组309

谈谈土建院校专业划分与设置的若干问题313

——毕业生情况调查小析 张云学313

试论管理类专业的设置和调整问题 薛东浚319

关于纺织院校专业的调整改革问题 华东纺织工学院教务处323

高等工程教育中专业划分、设置和调整原则专题研究会论文综述 罗福午328

高等工程教育中专业划分、设置和调整原则专题研究会总结 马毓义337

高等工程教育的基本教学原则浅议 许一铭 翁元垣 田镇华郑斯雄340

对高等工程教育本科基本教学原则的一些看法 罗福午347

浅谈高等工程教育在教学原则上的特点 大连工学院高等教育研究室354

对高等工程教育的特点及其教学原则的一些看法 宓洽群360

关于工科本科教学计划修订的历史经验及改革趋向 张世煌徐茂义张发荣365

试论教学计划制订的几个有关问题 吕维雪372

对制订教学计划的几个问题的探讨 程尊宁 王雪生 连荫北 吕尧锦陈孟诗377

教学计划时间分配的分析评审方法382

——修订工科高校四年制教学计划潜力的探讨 陈孝戴382

试论工科大学生的知识、能力结构 王森389

新的技术革命与工程师的素质 徐宗俊395

培养堪当新技术革命重任的高级工程技术人材 徐世朴401

高等工程教育第三次专题研究会论文综述 许一铭407

高等工程教育第三次专题研究会会议总结415

关于全国普通高等学校修订工科本科教学计划的原则和规定（建议稿草案）423

（建议稿草案）》起草经过的说明 张世煌 张发荣427

《关于全国普通高等学校修订工科本科教学计划的原则和规定427

工科四年制本科教育的培养目标和本科生的基本规格434

高等工程教育第四次专题研究会建议稿434

普通高等学校制订工科四年制本科教学计划的基本要求435

高等工程教育第四次专题研究会建议稿435

印发试行《关于高等工程教育层次、规格和学习年限调整改革问题的437

几点意见》的通知 教育部文件（84）教高二字010号437

印发《高等学校工科本科专业目录》的通知443

教育部、国家计委文件（84）教高二字015号443

关于广泛征求对《普通高等学校工科四年制本科教育的培养目标461

和本科生的基本规格（征求意见稿）》和《普通高等学校制461

订工科四年制本科教学计划的基本要求（征求意见稿）》意461

见的通知 国家教委文件（86）教高二司字036号461