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目 录1

第一部分苏联体育教育理论的一般原理1

第一章苏联体育教育理论的对象1

苏联体育教育理论在实践中的意义1

体育教育理论课程与其他学科的关系9

第二章苏联体育教育是共产主义教育不可分割的一部分11

体育的历史性和階级性11

苏联的体育教育14

共产党在建立和发展苏联体育教育制度中的领导作用21

苏联体育教育的目的和任务30

第三章苏联体育教育制度41

苏联体育教育制度的组织特点和教学特点41

苏联体育教育制度中劳卫制的作用和意义45

苏联体育教育制度的基本特点47

第四章体育教育的手段49

身体练习、卫生因素及宇宙自然力49

苏联体育教育制度中的游戏、体操、运动和旅行61

第五章教学与教育101

教学过程101

知识、动作技能和技巧104

教学与教育原则109

教学法118

训练的计划和内容133

道德教育的方法138

在教学和教育中教师的领导作用142

第六章体育课业的组织形式146

体育课147

第七章体育教学过程的计划和考查原则180

计划和考查的意义180

第二部分学前教育机关、中小学校、高等学校189

及业余体育组织的体育教育189

第八章学前儿童的体育教育189

学前儿童体育教育的目的与任务189

幼儿园体育教育的条件和手段191

学前儿童体育教育的作业形式201

第九章学龄儿童的体育教育216

学龄儿童体育教育的目的和任务216

学龄儿童体育教育的特点217

学龄儿童体育教育的形式224

少先队组织中的体育教育294

技工学校与工厂艺徒学校体育教育的特点300

专科学校的体育教育306

第十章高等学校的体育教育310

体育教育的目的和任务310

第十一章业余体育组织中的体育教育324

业余体育组织的体育教育任务324

苏联业余体育运动的组织326

业余体育组织的运动教学工作328

群众体育工作359

生产过程中的体育活动362

农村体育工作组织的特点365

公共休息场所的体育工作368

训练业余体育干部371