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绪言1

第一章 体育的概念5

第一节 体育概念的一般概述5

第二节 体育的产生和发展10

第三节 体育与人体发展的关系16

第四节 体育和社会发展的关系24

第二章 我国体育的目的与任务31

第一节 体育目的与任务的一般概述31

第二节 我国体育的目的与任务32

第三节 实现我国体育目的任务的基本途径和要求39

第三章 我国体育制度45

第一节 体育制度的一般概述45

第二节 我国体育制度的基本内容47

第四章 体育的基本手段61

第一节 体育的基本手段是身体练习61

第二节 身体练习的技术和结构63

第三节 身体练习的要素65

第四节 身体练习的分类和运用79

第五章 学校体育的目的与任务83

第一节 学校体育发展概况83

第二节 学校体育的地位和作用85

第三节 学校体育的目的、任务87

第四节 实现学校体育目的任务的组织形式和基本要求92

第六章 体育教学96

第一节 体育教学的一般概述96

第二节 体育教学原则106

第三节 体育教学内容123

第四节 体育教学方法137

第五节 体育教学中的思想品德教育156

第六节 体育教学组织167

第七节 体育课174

第八节 体育教学工作计划与考核208

第一节 体育锻炼的特点228

第七章 体育锻炼228

第二节 体育锻炼的理论依据230

第三节 体育锻炼原则233

第四节 体育锻炼方法238

第五节 学校课余体育锻炼242

第六节 学校体育锻炼计划248

经八章 课余运动训练253

第一节 运动训练的一般概述253

第二节 运动训练原则257

第三节 运动训练方法274

第四节 运动训练内容281

第五节 课余运动训练的组织形式291

第六节 课余运动训练计划295

第七节 运动训练的早期选材305

第九章 运动竞赛313

第一节 运动竞赛的意义和分类313

第二节 运动竞赛的方法317

第三节 运动竞赛计划322

第四节 学校运动竞赛的基本要求325

第十章 体育教师328

第一节 体育教师在学校教育中的地位和作用328

第二节 体育教师的工作特点和职责330

第三节 体育教师应具备的条件334

第十一章 学校体育科学研究341

第一节 学校体育科学研究概述341

第二节 学校体育科学研究的步骤342

第三节 学校体育科学研究方法348

第四节 如何撰写论文355

第十二章 学校体育管理359

第一节 学校体育管理的一般概述359

第二节 学校体育的组织领导364

第三节 学校体育管理的内容与方法368

第四节 学校体育工作的检查与评定376