《培苑撷萃 广州培正中学教育教学论文集》

中学计算机网络的探索与实践吴琦 吕超1

寓德育于语文教学之中朱素兰8

素质教育的一个重要课题——学会“做人”与“人文”素质教育杨淑铭14

高举旗帜，爱我祖国——德育活动课教学设计陆幼娟21

离异家庭子女的心理障碍及疏导王新华26

新时期学生心理特征与中学团工作改革陈支南35

对青少年进行爱国主义教育的途径方少屏40

师爱是转化后进生的前提朱巧莲46

挖掘审美因素，培养审美能力农坚明49

实践“八要”见成效邢敏59

在数学教学中渗透德育叶坚63

母爱、师表、友情——努力当好班主任的实践体会陈艳华69

在历史学科中如何体现素质教育吴秀英75

历史教学与中学生的人生观教育刘小曼81

素质教育中美育在地理教学上的渗透陈莉89

随风潜入夜，润物细无声——谈学生的无意识心理活动朱巧莲95

试论学校教学管理目标的确立刘秋萍100

发挥“内化”功能，提高读写能力杨淑铭105

利用优势，和谐教学许建良110

解释“含蓄语句”的一般思路和方法汤燕珍114

浅谈语文教师的信息选择与变换能力邓卓丹120

试论初中语文会考课内文段阅读题的命题原则 刘秋萍126

试谈语文教学中思维能力的培养陈蓉131

激趣与养习——浅谈语文教学中的心理因素杜燕珍138

学生心理健康与中学英语教学袁绮云144

试论运用系统论指导中学英语阅读教学郭汉光150

英语教学设计中最佳情感状态的创设叶佳林164

创设情境与激励教育——促进乐学、爱学、善学的有效途径王新华172

培养语感，提高英语辨错、改错能力谭念群184

新授课中课文呈现的探讨何燕冰190

在教学中培养学生的学习兴趣胡淑文198

物理教学中如何培养理解能力王锡祺206

一个物理问题的教学过程的阶段性和连续性李浩元213

培养学习兴趣 提高动手能力——为提高物理教学质量而努力梁玉珍219

化学课实施双语教学的尝试吴琦225

微型化学实验在中学的普及势在必行罗恭诚241

化学教学中如何实施素质教育余慧文246

在成功和挫折中，提高学生的适应能力吕萍根254

谈谈高中生物的概念教学吴幸萍259

设疑教学是培养学生积极思维的桥梁陆幼娟267

历史教学中的辩证法——浅谈高三能力培养萧敏宁273

表解法和图示法在高三历史复习中的应用刘伟光282

对优化课堂教学的认识及在历史教学中的实践邹穗清288

在历史活动课中培养学生的历史思维品质蔡嫦红294

计算机实践课的课堂教学结构王东299

发挥电脑优势，更好地为教学服务段迈307

做好教代会工作，推进学校民主管理进程刘再炎313