《崇高的事业 广州市第21中学教育教学论文选》求取 ⇩

学校管理1

事业留人感情留人待遇留人李鸿灿1

实行校长负责制校长应具备的基本素质李鸿灿5

激励技术在德育工作中的应用张干11

心理健康教育应进入中学课堂张干王屏雨17

指导学生利用好闲暇时间张干王屏雨21

教学动态评估的初步尝试李鸿灿27

提高民族素质 强化德育渗透廖荣桢36

班级管理50

改革中学班级管理试行班委轮任制度许莉影50

相玉而雕因人施教冯瑞琼61

承认差异缩小差异梁慕廉67

电化教学72

坚持三个面向实现教学手段现代化广州21中学72

谈学校电化教育的管理谢文荣79

多媒体组合教学中电教媒体应用点滴翁华84

电教在生物复习课中的运用陈文霞88

初三化学教学中的电教应用李穗92

教学研究95

重视素质教育着眼培养人才—从《语文课程标准》看跨世纪语文教学彭玉田95

利用课本内容进行数学思维训练郑万浩101

运用迁移规律上好思想政治课文卫平111

学校教育要继承中华传统文化朱开伟115

在政治课中实施情感教学张干121

浅谈设疑式课堂教学欧红坚125

思想政治课的情感教学欧红坚132

警惕法西斯幽灵复出方中衡138

五四运动的历史地位孟岚145

拓展教学内容，提高学生学习积极性罗少葵152

生物课堂教学浅议王颖155

剪纸装饰艺术教学的传统继承与发展吴景醒159

论九年制义务教育初中体育教学大纲的可行性廖荣桢 赖木生 叶劲163

历史教学与改革开放林昌洪172

谈中下生几何课的入门教学龙梅香178

“水循环”的教学设计李月秀189

广东音乐《旱天雷》的教学设想许洪瑛197