《青年技术创造教育学》求取 ⇩

导言1

第一章科学技术进步与培养青年工人从事技术创造活动问题5

第一节 技术改进与建立新技术形式的客观规律性5

第二节 对职业技术学校培养工人的要求与发展技术创造的趋势10

第二章技术创造的心理学基础16

第一节 技术创造心理规律的研究16

第二节 心理学中的创造思维问题28

第三节 苏联心理学界论技术能力结构36

第四节 发展技术能力的基本条件42

第五节 技术思维成分的相互联系44

第六节 技术创造对形成职业劳动准备的作用与意义51

第三章职业技术学校学生在理论教学和实践教学中的技术创造60

第一节 职业技术学校学生技术创造活动的实质60

第二节 发展职业技术学校学生技术创造力的工作经验分析67

第三节 发展技术创造力的教学论观74

第四节 发展技术创造力的综合技术原则86

第五节 课程之间的联系是发展学生技术创造力的条件94

第六节 技术创造的职业方向性101

第七节 问题教学在发展技术创造中的作用103

第四章职业技术学校培养技术创造力的教学方法119

第一节 在教学过程中组织学生的创造活动119

第二节 在理论教学和生产教学过程中发展学生技术创造力的方法129

第三节 在课外活动中发展技术创造力136

结语157

译后记161

1987《青年技术创造教育学》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由(苏)B.E.阿列克谢耶夫著;钱怀智,甄德山等译 1987 天津职业技术师范学院;职业技术教育研究所 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。

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