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第一章 顺时应势 立志成才1

第一节 今天的世界和中国1

第二节 时代为每个有志青年提供机遇11

第三节 医学生应立志成为新型医科人才17

第二章 医学生身心发展及心理健康26

第一节 医学的生身心发展26

第二节 医学生自我意识的建立31

第三节 医学生健康情绪的培养38

第四节 医学生的挫折与适应45

第五节 医学生的心理健康55

第三章 树立正确的人生观59

第一节 正确的人生观对个人成才的重要意义59

第二节 人生观的一般理论65

第三节 影响人生的几种主要因素73

第四节 医学生必须树立正确的人生观79

第四章 树立正确的价值观86

第一节 正确的价值观对个人成才的重要意义86

第二节 价值观的一般理论91

第三节 形形色色价值观的利弊透视99

第四节 在奉献中实现人生价值104

第五章 医学道德观的培养111

第一节 道德观与人生观的内在联系111

第二节 道德观的基本内容117

第三节 在爱国实践中培养高尚的道德品质124

第六章 医学生职业道德修养132

第一节 职业道德的一般理论132

第二节 市场经济下医德出现的新问题139

第三节 社会主义医德的基本要求147

第四节 提高医德修养的途径和方法153

第七章 医学生的辩证思维观159

第一节 辩证的人体观159

第二节 辩证的疾病观166

第三节 辩证的诊治观169

第八章 医学美学与审美修养183

第一节 医学与美学183

第二节 审美评价与标准190

第三节 审美意识的培养194

第四节 创造美的人生200

第九章 医学生的人际关系204

第一节 人际关系的一般理论204

第二节 和谐的人际关系是成才的重要条件207

第三节 正确处理好友谊、爱情和学业的关系215

第十章 医学生的法律观225

第一节 法治观的基本内容225

第二节 社会主义市场经济是法治经济235

第三节 树立正确的民主观,增强社会主义法治观念241

第四节 依法行医做遵纪守法的合格医务人员254

第十一章 医学生成才的素质要求257

第一节 珍惜大学生活的成才良机257

第二节 成才的意志要求263

第三节 成才的道德素养267

第四节 优化能力结构,走综合发展的成才道路272

第十二章 热爱祖国,为中华民族的兴旺发达而奋斗278

第一节 可爱的祖国278

第二节 爱国主义是中华民族的优良传统282

第三节 无产阶级的爱国主义特征293

第四节 把个人成才与祖国振兴有机结合起来297

第十三章塑造高尚的共产主义理想人格303

第一节 共产主义事业是全人类最伟大的事业303

第二节 共产主义道德是全人类优良品德的结晶307

第三节 共产主义道德的内容、特征和社会作用311

第四节 塑造高尚的共产主义理想人格319

后记325

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