《表2 中职新教师课堂常用语言》

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《中职学校新教师课堂管理行为观察研究——基于浙江省的调研》

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夸美纽斯曾说过:“教师的嘴，就是源泉，从那里可以发出知识的溪流。”[1]然而，中职新教师在课堂教学中，经常会无意识地采用一些消极言语来管理学生的行为，见表2。很多新教师在教学中会频繁使用消极言语，如“你怎么这么笨?”“我已经对你彻底失望了!”“我怎么会有你这样的学生”等等。有关新手和专家教师研究也证实，“新手教师更倾向于通过讲授、指令和批评对学生产生的态度、情绪进行控制。专家教师更善于通过期望、鼓励和赞同对学生进行积极影响；而新手教师则更多地通过指令、批评，强制学生接受、服从，对学生施加消极影响。”[2]