《表3 第一组整体网参数:网络学习空间下混合式学习共同体活动机制构建》
利用Ucinet和Netdraw两款社会网络分析软件的分析结果显示,7个小组的成员交互质量都比较高,第1组与第4组最具代表性,社群图完整,交互质量和数量较高。第一小组的社群图是一个完备的网络图,各小组成员间两两均有交互,具有较高的交互数量和交互质量。该小组的密度和凝聚系数分别是5.4600和6.400,说明小组成员间联系紧密,小组形成的凝聚子群对个体的认知、行为、情感态度等都有积极的促进作用,度数中心度为15.68%,较之其他小组偏小,表明该小组所有成员都积极参与交流互动,如表3所示。
图表编号 | XD0097979500 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.09.10 |
作者 | 李志河、周娜娜、秦一帆、李宁 |
绘制单位 | 山西师范大学教育科学学院、山西师范大学教育科学学院、山西师范大学教育科学学院、山西师范大学教育科学学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |