《表5 第一组明-盲与盲-盲同伴互助学习成对样本统计量》
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表6表明，明-盲同伴互助学习与盲-盲同伴互助学习时长之间无显著性差异（p>0.05），明-盲同伴互助学习与盲-盲同伴互助学习效果之间无显著性差异（p>0.05）。
| 图表编号 | XD0078894400 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.05.20 |
| 作者 | 陈堃宇、张居晓 |
| 绘制单位 | 南京特殊教育师范学院数学与信息科学学院、南京特殊教育师范学院数学与信息科学学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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