《表2.“Adventure in Literature and the Cinema”的教材内容》

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《"整合课程内容六要素,设计单元主题学习活动——以普通高中教科书外研版《英语》为例"》

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综上分析，教材内容一般都由主题、语篇、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略六方面组成，但不同类型教材的内容中心点会有所不同。结构型教材是以语言知识为重点，功能—结构型教材是以语言技能和语言知识为中心，主题引领的功能—结构型教材是以主题和语篇为核心。教师只有对此有清晰的认识和正确的理解，才能设计出有效的学生学习活动。（待续）