《表2-3教材内容分析：工作过程系统化在校本特色教材开发中的应用研究》

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《工作过程系统化在校本特色教材开发中的应用研究》

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正如北京师范大学校长董奇所说：核心素养的进一步完善落实是系统工程，专门开设核心素养课程并不现实，而应该将核心素养体现在各个学科的教材以及评价上来。如何更好地结合国家教书育人理念、结合各行各业工作实际、结合各校各专业各学生的实际特点开发研究校本教材及其内容，将会是中职院校发展壮大的又一大动力。