《表7:受试阅读其他外语文本动机的调查结果》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《基于WebQuest的多模态外语泛读教学模式研究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

该研究的目的之一是增强学习者外语阅读的兴趣与动机。如表7所示，实验组中69.2%的受试表示今后愿意阅读类似的外语文本；23.1%的受试回答不确定；仅7.7%的受试表示不愿接受类似的阅读任务。控制组受试的意见则主要分为同意和不确定两种，各占总人数的48.1%。这表明实验组受试的后续外语阅读动机更强，可见其在阅读初期遇到的困难并未对其阅读积极性产生负面效应。