《表3 教师的态度:从理念到实践:西藏推展全纳教育的几点启示》
此外,问卷通过5个封闭式问题,对教师的主观态度、课堂教学、教学评价过程、教师之间协作、教育培训等几个方面的态度展开调查。具体结果见表3。
图表编号 | XD0096955000 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.09.01 |
作者 | 刘晓艳、李波 |
绘制单位 | 西藏民族大学教育学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
此外,问卷通过5个封闭式问题,对教师的主观态度、课堂教学、教学评价过程、教师之间协作、教育培训等几个方面的态度展开调查。具体结果见表3。
图表编号 | XD0096955000 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.09.01 |
作者 | 刘晓艳、李波 |
绘制单位 | 西藏民族大学教育学院 |
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