《表4 儿童对自己表现好时父母做法的认知》

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《学前流动儿童对父母角色的认知研究》

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针对第一个问题，儿童回答大致分为以下两类：物质奖励（如“他们会给我买好吃的”）、口头夸奖（如“他们会说我真棒”）。由表4可知，流动儿童与非流动儿童对自己表现好时父母做法的认知水平存在显著差异（p<0.001），表现为回答物质奖励的非流动儿童占比高于流动儿童，回答口头夸奖或说不出答案的流动儿童占比高于非流动儿童。流动儿童关于这一问题的回答在性别、年龄上未见显著差异（p>0.05），但在园所性质上差异显著（p<0.01），表现为回答物质奖励或口头夸奖的流动园儿童占比高于混合园儿童，说不出答案的混合园儿童占比高于流动园儿童。