《表3 旋转成份矩阵：高职院校体育教师岗位胜任特征构建研究》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《高职院校体育教师岗位胜任特征构建研究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

提取方法：主成份。旋转法：具有Kaiser标准化的正交旋转法。a.旋转在18次迭代后收敛。

项目选取标准为因子负荷大于0.5，因子提取标准为因子特征值大于1，经过探索性因子分析，共删除Q5的项目（语言表达）、Q10的项目（体魄健美）、Q14的项目（自信心）、Q16项目（情绪管理）4个项目后，得到4个因素，4个因素的特征根分别是4.907、3.153、2.723、1.295，对量表总变异的解释率为68.527%，方差解释率较好。在此基础上得到稳定的因子结构，以此来构建高职院校体育教师的特征模型。