《表7 学校体育课程总体目标体现（n=553)》

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《新课标背景下我国大中小学学校体育教育现状调查》

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表7显示在影响学校体育课程总体目标落实原因方面，学校不重视出现频次最高，说明学校是影响体育课程总体目标落实主要因素。理论分析发现，由于受到社会因素的影响，学校工作主要围绕升学率开展。受到传统观念的影响，部分校领导认为丰富学校体育活动会影响到学校教学工作的开展，因此一定程度上学校体育工作采取不支持态度，在这种理念下学校体育工作所需的资金、人力等相对不足，制约了学校体育工作的开展，因此影响了体育课程总体目标落实。排在第3位的是家长不支持，这个因素其实也是升学率的影响，因此应加大宣传，更新学校领导层、家长的观念，为促进学校体育工作开展奠定基础。