《表1：体现体育学科特质的课程类型》

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《新时代体育与健康课程的逻辑起点与体系再建》

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为切实加大体育与健康课程建设和教学改革的力度，大幅度提高学生学习运动技能的学时，切实提升体能发展在体育与健康课程教学中的比重，丰富体育与健康学科素养，从体育与健康课程设计的视角，可将原有的体育课优化为运动专项类、体能锻炼类和综合拓展类三种课型。这样细分的课型面向全体、突出个性、注重专长，将关注运动技能、增进学生健康与提高体育素养真正落实在学生体育学习与身体锻炼的实处（见表1）。