《表1 体育与健身学科基于课程标准的基本分析工具》

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《基于课程标准的区域教学路径实践研究》

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课程文本分析和学情分析是教学目标制定的重要基础。体育与健身、美术等学科通过系统整理课程标准、学科基本要求、教材等课程文本，结合学情综合分析，提升教学目标制定的效率。例如，体育与健身学科基于课程标准的基本分析工具见表1。