《表2 两组护生出科考核成绩相较[ (±s) , 分]》
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《情景体验教学法对妊娠糖尿病产妇血糖控制情况的干预效果》
研究组出科理论及实践技能考核成绩均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),见表2。
图表编号 | XD0095015300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.04.16 |
作者 | 林颖、林姮、吴琴 |
绘制单位 | 福建医科大学附属闽东医院、福建医科大学附属闽东医院、福建医科大学附属闽东医院 |
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