《表1:高职机械制造类专业开设逆向工程课程的必要性分析及实践》

《表1:高职机械制造类专业开设逆向工程课程的必要性分析及实践》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名:随高清版一同展现
《高职机械制造类专业开设逆向工程课程的必要性分析及实践》


  1. 获取 高清版本忘记账户?点击这里登录
  1. 下载图表忘记账户?点击这里登录

本赛项重点考核实际动手能力、规范操作和创新创意实践三个方面,提升人才培养规格和质量,提倡和发扬“工匠精神”,以适应我国制造业快速发展,对技能人才的需求。比赛内容分为三个方面,分别是数据采集建模与创新设计、创新产品加工、装配验证,其中数据采集建模与创新设计方面占70分,其中实物三维数据采集20分,主要依据为采集点云完后三角面片的处理结果;三维建模25分,主要依据为建立的实体模型的精度及显现的制造工艺;产品创新设计25分,主要依据为创新的零部件的外观及人性化设计等[5-6]。