《表4 职业道德的培养是工匠精神培养一种途径吗》
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《四川职业院校大学生“工匠精神”培育现状及对策研究》
P<0.05,有显著性差异;P<0.01有非常显著性差异
调查结果显示:职业院校大学生对“工匠精神”内涵的认识水平层次不齐,表现出专业的差异。如,“你认为工匠精神是一种职业态度吗?”(见表3)的调查、“职业道德的培养是工匠精神培养一种途径吗?”(见表4)的调查,都显示出专业的差异。
图表编号 | XD009105700 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2018.06.01 |
作者 | 代晓冬、江舒琦 |
绘制单位 | 四川理工学院人文学院、四川理工学院教育与心理科学学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |