《表1 高校教师工资收入水平与满意度调查》

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《心理学激励机制在高校人力资源管理中的应用》

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我国高校教师同时进行教学和科研工作，教学工作是常规工作，科研工作是学术性工作，相比之下，科研工作耗费时间和精力相对较多，但是薪酬激励制度并不完善。高校的科研学术成就直接关系着高校的整体质量和社会影响，因为缺乏科研方面的薪酬激励机制，基本工资较低，教师的科研成果在薪酬这一层面的体现并不明显，不能体现“能者多得”，大大挫伤了高校教师进行科研学术研究的积极性（见表1）。