《表1 主要研究变量的相关分析》

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《消极学业情绪对心智游移的影响:情绪调节策略的调节作用》

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对性别等背景变量，与消极学业情绪、心智游移以及情绪调节策略进行相关分析。表1结果显示，心智游移与5种消极学业情绪呈正相关；认知重评与羞愧、气愤、厌烦等消极学业情绪相关性显著；表达抑制与焦虑、气愤、厌烦、失望等消极学业情绪相关性均显著。同时，心智游移与性别等背景变量相关性显著。