《表5 高校师资绩效管理系统满意度影响因素的预测能力》

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《我国高校师资绩效管理系统使用态度的影响因素分析》

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首先，各影响因素变量负荷量的平方（R2）揭示了前测变量对内生潜在变量的预测能力，R2越大，模型解释力度越好，结构设计越合理。计算结果如表5所示，说明本研究模型中变量和路径假设解释力度较好，得到的结果有较高的实际应用价值。