《表二:教师教授高等学校以及社区教育课程介绍》
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《成人高等学校教师转型社区教育的困境与突破——基于成人高等学校教师的个案研究》
第三，教材编写能力。社区教育的课程没有教材，要想让课程进一步推广，教师必须有教材编写的能力。
| 图表编号 | XD0089989400 严禁用于非法目的 |
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| 绘制时间 | 2019.09.15 |
| 作者 | 杨晓辉、安哲锋 |
| 绘制单位 | 北京广播电视大学宣武分校、北京工业大学文法学部高等教育研究院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
