《表1 基于学生的创新创业教育质量评价指标》

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《高职院校创新创业教育质量评价体系构建研究——以广西职业技术学院为例》

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学生的创新创业教育的接受方，也是创新创业教育成效的直接体现，因此创新创业教育质量评价体系必须将学生放在整个评价体系的首位，全面评估学生对创新创业教育的参与程度，学生通过接受创新创业教育后取得的成果，学生创新创业意识与能力的提高，在校生和毕业生实际创新创业的比例，学生对学校创新创业教育的评价等方面，具体指标见表1。