《表3 不同年级段学生课程内容选择统计》

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《研学旅行课程实施现状调查——以哈尔滨市为例》


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由于被调查对象包含中学生和小学生,为了更加了解不同学段学生对课程内容选择的偏好上,笔者又对小学生和初中生这两个独立样本进行t检验,结果如表3所示。