《表2 高等专科学校学生自主性特点差异情况(N=589)》

《表2 高等专科学校学生自主性特点差异情况(N=589)》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《高等专科学校学生自主性的特点研究——以黔南幼专为例》


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如表2所示,高专学生自主性的总体水平与自我创新方面皆在性别、城乡和独生子女与否上存在显著差异,男生高于女生,城市高于乡村,独生子女高于非独生子女;自我规划、自我负责方面仅在性别上存在显著差异,男生高于女生;自我控制方面仅存在城乡显著差异,城市高于乡村;自我执行方面也仅存在性别差异,但女生高于男生。