《表1 教材原有实验和改进后实验的比较》
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《基于生物学学科核心素养的实验教学创新——以“探究生物体维持pH稳定的机制的实验”为例》
教材原有实验和改进后实验的比较见表1。
| 图表编号 | XD0087195600 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.05.10 |
| 作者 | 朱云鹏 |
| 绘制单位 | 合肥市第六中学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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