《表1 教材中各种实验类型的栏目体系比较》

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《基于新课标的高中化学新教材实验比较研究》

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对两个版本教材必修模块中的实验栏目进行对比分析（见表1）可以看出，两个版本教材都将实验部分划分为不同的栏目。人教版的“实验X-X”栏目以及鲁科版的“观察·思考”栏目都以常规实验为主，实验内容紧密结合课程内容，主要是让学生观察、记录实验现象，思考现象产生的原因，是对化学概念和基础理论的直观化学习，主要为掌握以实验为基础的实证研究方法而开设。人教版的“探究”和鲁科版的“活动·探究”栏目大多为探究性实验活动，主要培养学生实验设计能力和科学探究能力。人教版对于演示实验和学生实验区分得不是很明显，“实验X-X”栏目中的实验，教师可按照实际情况设置成演示实验或者学生实验；而鲁科版较清楚地划分了演示实验和学生探究活动，每个实验的功能定位清晰。