《表1“英文投诉信”学习单》

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《基于微信公众平台的高职英语混合式教学设计——以“飞学英语”微信公众号为例》

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（4） 巩固拓展。教师可以设定一个情景，让学生写一篇英文投诉信。学生运用所学知识完成任务，教师在写作过程中进行指导，并在课后发起优秀作文投票活动。通过评比、投票等形式，增强学生的学习积极性和课堂参与度。