《表4 实验班与对照班期中考试成绩对比情况》

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《翻转课堂在地理教学中的应用》


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此外,笔者在2018—2019学年第一学期对任教班级采用翻转课堂教学模式,而在另一班级多采用传统讲授形式,二者均是年级普通班。对期中考试成绩进行对比,其结果如表4所示。