《表1 情绪情感维度得分差异比较》
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表1结果显示，情绪情感维度关于两次《同理心测试》问卷分数后期高于前期，前后测结果有显著差异（p<0.05），绘本阅读活动与儿童同理心培养呈正相关发展关系。
| 图表编号 | XD0086477200 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.07.01 |
| 作者 | 卢羽、李青香 |
| 绘制单位 | 南京晓庄学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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