《表4 不同录取志愿医学生职业情感维度得分的比较结果》

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《浅析医学生专业认同现状及相关对策》

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表3为不同录取志愿的医学生职业认同及其各维度得分比较，结果显示：不同录取志愿学生在职业情感维度存在差异。表4为不同录取志愿医学生在职业情感维度的得分均值比较。其中第一志愿录取的学生职业情感得分均值最高，第三志愿及以后录取的学生得分均值最低。