《表1 心理资本验证性因素分析结果（N=200)》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《心心相印:领导——下属心理资本匹配对下属学习行为的影响》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

注:三因素模型=下属心理资本，心理安全，学习行为；二因素模型a=下属心理资本+心理安全，学习行为；二因素模型b=下属心理资本+学习行为，心理安全；二因素模型c=下属心理资本，心理安全+学习行为；单因素模型=下属心理资本+心理安全+学习行为。

在本研究中，主要检验了下属心理资本、心理安全和学习行为3个变量的区分效度。表1中可见，三因子模型中各拟合数据较好（χ2=182.52，df=101，SRMR=0.06，RMSEA=0.06，CFI=0.93，TLI=0.91），且都显著优于二因子模型和单因子模型，这表明了变量间存在良好的区分效度。