《表2 野外实践“自评表”》

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《依托乡土资源培养地理实践力的校本课程探究——以“安顺蜡染产业主题研究性活动”为例》


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步骤一:发放“自评表”(表2),让学生根据自己在实施过程中的表现进行了自我评价填写评分表,交于各小组组长进行成绩汇总。