《表1 培训后A、B两组调查问卷评分情况 (分, ±s)》

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《基于3D打印技术的侧脑室穿刺模型制造及其在医学培训中的应用研究》

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B组经侧脑室模拟穿刺培训后，对侧脑室解剖的掌握程度评分、对各种穿刺方法的了解程度评分、侧脑室突破感的体验评分、对穿刺成功的信心评分、对穿刺的总体掌握程度评分均高于A组，差异均有统计学意义（P<0.05），见表1。B组医生在模拟穿刺手术考核时，第一次手术成功率93.3%（28/30）高于A组56.7%（17/30），差异有统计学意义（χ2=10.756，P=0.001<0.05）。