《表2 高职学校专业教学改革内容统计》

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《职业学校教学管理调研报告》

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在调研中，对于高职学校的教学质量问题上，有过半的学校是认为高职学校的教学质量需要改进的，其中需要改进的内容有“教学大纲”“教学手段”“教学内容”“教学方法”四种，调研出来的结果显示，希望改进的意见都超过一半的比例（见表2）。而对于高职学校的教学内容和职业岗位要求的对接有过半的学校认为是很差的。对于老师教学方法影响着学生学习积极性的占去了80%，而学习的内容则是占了77%。而认可实施新的教学模式“教、学、做”一体化，仅占35%。教研活动的按照每周2学时开展的学校占少部分，达不到一半，而每周开展1学时的占60%。由调查的结果表明，对于高等职业学校的教学改革要加强力度。