《表1 教学内容的重构：高职机电类专业《DCS与组态》课程教学改革探索与应用》

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《高职机电类专业《DCS与组态》课程教学改革探索与应用》

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针对以上问题，课程教学内容的重构基于以下几个方面进行课程内容的设计和组织安排:选取与学生专业相关具有代表性的典型案例作为课程应用训练项目的任务作为教学载体；通过独立完成简单任务的组态设计到小组合作完成较复杂工程项目监控系统设计、安装与调试运行任务，逐步培养和锻炼学生的专业知识应用能力；项目工作任务完成情况的考核评价结果作为本课程考核成绩。根据电气自动化技术专业人才培养目标和结合企业自动化系统的典型案例，笔者充分利用校内实训室资源，制定该课程的教学内容如表1所示。