《表1 印刷色彩教学内容：现代学徒制背景下高职印刷专业课程教学设计与实施》

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《现代学徒制背景下高职印刷专业课程教学设计与实施》

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具体的学习项目的设计来源于企业实际真实的项目，并引入行业相关的技术标准，结合企业实际的工作过程组织课程项目的实施，“做中学、学中做”的一体化的任务驱动教学方法和混合式的教学模式开展教学，本课程设计选取11个学习型工作任务如表1所示。