《表2 两篇重复选文课后练习比对》

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《比对课后练习，做好教学衔接》

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统编本教材十分重视学生思维能力的培养。通过比对《景阳冈》《祖父的园子》的课后练习（见表2），我们能发现人教版教材练习的设计指向理解课文内容、感知人物形象，而统编本教材练习设计是在此基础上指向人物评说、观点表达，指向语言评鉴、领会表达效果，从而逐步提升学生的阅读思维能力。