《表1 创新创业“三级”课程目标》
根据“水平层次结构”原理,针对不同的教育对象设置了不同类型的课程,将此理论移植于创新创业课程目标的设置,则可确立创新创业“三级”课程目标(见表1)。
图表编号 | XD0080779600 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.05.01 |
作者 | 何宇媚 |
绘制单位 | 广东开放大学广东理工职业学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
根据“水平层次结构”原理,针对不同的教育对象设置了不同类型的课程,将此理论移植于创新创业课程目标的设置,则可确立创新创业“三级”课程目标(见表1)。
图表编号 | XD0080779600 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.05.01 |
作者 | 何宇媚 |
绘制单位 | 广东开放大学广东理工职业学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |