《表1 学习成果资格框架文献高频关键词排序表》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《我国学习成果资格框架研究的演进逻辑及未来展望——基于多方法的知识图谱分析》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

本研究选取高频关键词的依据是高频被引频次阈值确定原则。运用普赖斯计算公式，其中M为高频阈值，Nmax表示区间学术论文被引频次最高值。最高文献（《关于澳大利亚职业教育与培训体系的再认识》，姜大源，2007年，《中国职业技术教育》）被引频次Nmax为114次，确定的高频关键词数，再根据自身研究相关判断，将高频关键词的最低频次确定为9次，意思是凡大于或等于9的关键词均属于高频关键词。在Bicomb中将频次阈值设置为9，提取19个高频关键词排序表，见表1。