《表3校园欺凌相关影响因素的性别差异分析(N=384)》

《表3校园欺凌相关影响因素的性别差异分析(N=384)》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《青少年校园欺凌行为的影响因素及干预模式研究——基于中介效应依次检验模型的构建》


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通过上述分析,本文的研究假设大都得到验证,研究结论如下:青少年个人的严重越轨行为及轻度越轨行为直接增加其欺凌同学的可能性,曾有过抢劫、偷窃、自杀、赌博、吸毒、酗酒、离家出走、逃课等经历的人更具有欺凌同学的风险;在朋辈因素中,朋友失范行为的经历既增加个人对欺凌行为的认同,也极大增加青少年欺凌他人的风险;同伴关系中有欺凌他人的朋友越多,直接增加青少年群体赞同用嘲笑侮辱、恐吓威胁、暴力攻击方式解决矛盾冲突的倾向,从而间接影响青少年的欺凌行为;在性别差异上,女生倾向于用冷暴力手段传递同学的八卦消息以造成对方的心理阴影和创伤,而男生更易使用肢体暴力攻击伤害自己的同学;“从众效应”在女性青少年群体中凸显,受规范性社会影响,女性青少年群体为满足其“获得他人喜爱与接纳的需要”,有更多相邀欺凌他人的经历,并受到参与伙伴团体欺凌行为的影响,增加其个人欺凌同学的风险,因此,受朋友邀请参与欺凌的经历是女性青少年校园欺凌事件发生的风险因素。