《表1 校园欺凌、心理复原力和应对方式在性别上的差异(N=433)》
注:*P<0.05,**P<0.01,***P<0.001。
中职生群体在受到传统欺凌和校园欺凌均值处于中等偏下水平;心里复原力均值总体处于中等偏上水平;受到挫折打击或遇到困难时采取积极应对均值多于消极应对。校园欺凌和心理复原力各维度上,男女差异显著(见表1)。
图表编号 | XD0054186300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.06.28 |
作者 | 王璐瑶、张野 |
绘制单位 | 沈阳师范大学教育科学学院、沈阳师范大学教育科学学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |