《表3 各专项学生与普通大学生组跌倒指数比较》

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《不同专项学生静态平衡能力的比较研究》


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在本研究中对实验所取得的数据采用单因素方差分析法对不同专项、不同专项与普通组别学生的跌倒指数进行差异性比较,结果如图1、表2、表3所示。